Niveau débutant : (A partir de 4 ans)

Pré-requis : Aucune connaissance de l’alphabet arabe.

Objectifs :

Arabe :

  • Familiariser l’enfant avec la langue arabe par l’écoute et l’écrit.
  • Travailler la prononciation et l’écriture.
  • Commencer la lecture et l’écriture de l’alphabet arabe (lire et écrire les lettres avec les voyelles courtes et la voyelle muette).
  • Formuler les premières expressions (saluer, remercier, se présenter, s’excuser…).
    (A chaque début de cours, un petit rituel est instauré pour une meilleure mémorisation : la météo du jour, la date, les nombres, les jours de la semaine….)

Education islamique :

  • Dogme (Tawhid) :
    • Faire prendre conscience à l’enfant qu’ALLAH est notre créateur et qu’Il est le seul qui mérite l’adoration.
    • Faire prendre conscience à l’enfant qu’ALLAH est le seul qui donne la subsistance.
    • Savoir prononcer à l’oral la parole de l’unicité (kalimat attawhid).
    • Ancrer au profond de l’enfant l’amour d’ALLAH et son prophète (A lui éloge et salut).
  • Jurisprudence (Fiqh) :
    • Savoir que l’islam est la religion de propreté et de purification.
    • Apprendre les règles de bienséance aux toilettes.
  • Biographie (Sira) :
    • Connaître le prophète (A lui éloge et salut), qu’il est le messager et le dernier des prophètes.
    • Connaître sa vie ; le lieu de sa naissance, ses enfants, ses épouses, sa mission…
  • Comportement et hadith :
    • Apprentissage des invocations (avant de dormir, du réveil, avant de manger, à la fin du repas, en allant aux toilettes et en sortant…..
    • Être capable de dire Al basmalah avant tout acte (avant de manger, de s’habiller…)
    • Apprendre la salutation en islam.
    • Apprendre l’invocation de la protection d’Allah avant de lire le coran.
    • Sensibiliser l’enfant à l’importance et le mérite de l’apprentissage du coran.
  • Coran :
    • Apprentissage des sourates courtes (De sourate Azzalzalah à sourate Annas).
      • Révision et correction de la lecture. (La durée requise pour terminer un programme dépend du rythme d’assimilation de l’enfant bien sûr).